4月23日，第26个“世界读书日”，晴，阳光正好。

一大早，图书馆的宁静就被一群读书的少年打破了，就如同书籍的生命被阅读唤醒。

这是电气工程系工业机器人201801班正在开展的“我读书、我充实、我快乐”悦读活动。

为什么会有这样一个活动？电气系的同学们告诉我们：读书在于塑造完善的人格，一个热爱阅读的人，心中自有“诗和远方”，虽然世界上任何一本书，都不能为你带来好运，但他们能让你成为更好的自己。

于是我们看到一个又一个求知若渴的身影，迈着欢愉的脚步涌进了图书馆的大门。

就像鱼儿汇进大海，同学们开始进入自己喜欢的阅读区域：他们有的手捧一本摄影书低头沉思，有的取下一部专业书籍认真钻研，有的在文学著作的海洋里耐心寻找，有的翻开新闻报纸随意浏览，有的好奇地打开一本美食书籍啧啧称奇......大家沉浸在自己心怡的书籍里流连忘返。

活动还设置了一个分享环节，让同学们分享自己的阅读体验。大家围绕“倾听长辈故事、分字生活经验、把握时代潮流、促进白我成长，党史学习教育”等五个主题分享自己的阅读感悟，进一步丰富了读书日活动的阅读形式。

两节课的阅读时间转瞬即逝，带着满满的收获，同学们有序离场。对于举办这次活动的意义，带队老师深有感触地说：节日的意义并不仅仅在于纪念，在世界读书日做阅读这件有意义的事，既是一种提醒，也是一份倡导。以书为伴，让阅读成为一种生活方式，用生活所感去读书，用读书所得去生活，通过阅读汲取知识，思考世界，从而形成更加丰盈的精神生命。

是啊，培养读书的良好习惯，这才是设立读书日的真正目的

第26个“世界读书日”，你，也读书了吗？

图书馆的每个角落都被读书的孩子所占据

向同学分享自己的阅读体验

参加悦读活动的学生们